Starten met filosoferen in de klas (initiatie)
Iedereen zou het plezier van filosoferen moeten kunnen ervaren. We geven dan ook heel graag onze kennis en ervaring door tijdens vormingen en nascholingen filosoferen zodat jij aan de slag kan en op jouw beurt anderen kan inspireren!
Starten met filosoferen in de klas (initiatie)
Je ziet het woord ‘filosoferen’ vaak terugkomen in je lesplannen, maar weet niet goed hoe eraan te beginnen? Je experimenteerde wel eens met materiaal in de klas, maar had het gevoel dat er iets ontbrak? Je vindt autonoom denken en eigenaarschap belangrijk? Je bent nieuwsgierig naar hoe filosoferen kan helpen betere gesprekken te voeren?
Deze initiatie is gericht op leerkrachten lager onderwijs die willen starten met filosoferen in hun klas.
DOELSTELLINGEN:
- je leert filosofische vragen herkennen (in prentenboeken, nieuwsberichten, …) en er zelf te bedenken
- je leert hoe je een veilige ruimte kan scheppen waarin alles kan worden onderzocht
- je maakt kennis met filosofische en creatieve denkprikkels
- je ontdekt hoe je het spel Vragenvulkaan kan inzetten voor korte of langere filosofeermomenten
Na deze initiatie heb je geproefd van een variatie aan werkvormen en materiaal om je leerlingen aan het denken te zetten.
Praktisch
VOOR WIE : deze initiatie is voor (zorg)leerkrachten lager onderwijs.
DUUR: Van 2,5 uur tot een ganse dag
WANNEER: Kijk in onze agenda om de data van aankomende open vormingen te bekijken of vraag je eigen vorming aan voor je team.
